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核心素养导向下体育大单元教学的生成背景、价值旨归与实践路径 -体育教学2024年10期

核心素养导向下体育大单元教学的生成背景、价值旨归与实践路径

作者:陈柏潮 朱丹阳 邵伟德 字体:      

摘  要:体育与健康课程大单元教学是实现核心素养顶层设计到课堂教学微观落地的重要载体,是实现学生深度体育学习的关键途径。本文以核心素养为基础,探讨体育大单元教学的生成背景和价值旨归,并提出相应的实践(试读)...

体育教学

2024年第10期