《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出,要加大学生的阅读量,拓宽学生的阅读范围,提升学生的阅读品位。为了帮助学生多读好书,达到《课程标准》要求,统编教材采取“三位一体”的阅读(试读)...