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校本化实践助推综合素质评价落地-陕西教育·综合版2024年06期

校本化实践助推综合素质评价落地

作者:王刚 字体:      

学生综合素质评价是促进学生全面发展的重要途径和手段,如何将评价理念转化为教育实践是教育高质量发展的重要课题。西安湖滨学校全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,对标《中国学生发展核心素养》,自(试读)...

陕西教育·综合版

2024年第06期