［摘 要］ 数学教学是数学思维的教学，好的数学课堂应在数学知识形成的过程中充满数学思维. 因此，教师要重视问题的创设，引导学生亲历知识形成的过程，以此帮助学生理解知识的来龙去脉，让学生的学习能力和思（试读）...
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