［摘 要］ 在一轮复习教学中，教师要充分研究教材、研究学生，立足学生已有知识，合理整合教材资源，充分发挥教材例题、习题的潜在功能，提升教学品质. 同时，教师要将课堂还给学生，通过问题的重构诱发学生完（试读）...
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