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用好统编教材提升学生思维能力-陕西教育·教学2024年08期

用好统编教材提升学生思维能力

作者:杜林涛 字体:      

2022版新课标融入了核心素养这个新概念,并将其阐释为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。新课标分三个层面(基础型、发展型、拓展型)设置了6个学习任务群,第一层设“语言文字积累与梳理”1个基础型(试读)...

陕西教育·教学

2024年第08期