传统教学模式以教师为教学主体,其掌控课程教学内容和教学方法,学生只是被动地在课堂上接受知识,没有太多主动思考和发问的机会,学习缺乏主动性、积极性,学到的知识点也多是断裂开来的,缺乏系统性知识体系的构建(试读)...