【摘 要】 乡村学校有着丰富的乡土资源，保护、传承和发展乡村文化是我们实现文化自觉、增强文化自信的重要基础。我校将乡土的葡萄文化作为语文单元整体教学设计的课程资源，助力学生单元识字有妙招、习作生长有阶梯（试读）...
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