【摘 要】在低年级语文教学中，“比较”是一种可以教授的方法和技巧，对于学生思辨性思维发展有着重要的价值。纵向的比较有利于学生理解事物发展的过程，揭示其发展规律，培养思维的缜密性；横向的比较能使思维的广度（试读）...
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