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打开科学教育的窗口-科学导报2024年50期

打开科学教育的窗口

作者:李林霞 字体:      

“此次活动集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,让孩子们开拓了视野,感受到了科技的无穷魅力,在他们幼小的心中种下了科学的种子。”7月6日,太原市迎泽区文新小学一位老师也感叹地说。当天,该校二年级120名(试读)...

科学导报

2024年第50期