【摘要】随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为教育工作的重中之重。音乐教育作为中学教育的重要组成部分,对学生的情感、审美、创造力等多方面素养的培养具有独特的作用。本研究旨在探讨基于核心素养的中学(试读)...