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基于核心素养的中学音乐教育策略探究-课程教育研究2024年05期

基于核心素养的中学音乐教育策略探究

作者:姜海蓉 字体:      

【摘要】随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为教育工作的重中之重。音乐教育作为中学教育的重要组成部分,对学生的情感、审美、创造力等多方面素养的培养具有独特的作用。本研究旨在探讨基于核心素养的中学(试读)...

课程教育研究

2024年第05期