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微课在初中语文“名著导读”教学中的应用策略研究-课程教育研究2024年05期

微课在初中语文“名著导读”教学中的应用策略研究

作者:张静 字体:      

【摘要】微课作为一种新型的教学方式,不仅能有效提升教学质量,还能丰富教学的形式与内容,其在初中语文“名著导读”教学中应用可以帮助学生更好地理解名著内容,提高阅读能力与文学素养。文章采用理论研究和实例探(试读)...

课程教育研究

2024年第05期