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高中生拖延行为的深度剖析:心理动因探索与干预策略研究-教育周报·教研版2024年28期

高中生拖延行为的深度剖析:心理动因探索与干预策略研究

作者:郭卉 字体:      

摘  要  本文旨在深入探究高中生拖延行为背后错综复杂且多元的心理动因,并在此基础上提出一系列有针对性和有效性的干预策略。通过文献综述和案例采访,揭示了高中生拖延行为与学习压力和逃避机制、时间管(试读)...

教育周报·教研版

2024年第28期