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核心素养视角下的高中历史教学策略研究-教育周报·教研版2024年28期

核心素养视角下的高中历史教学策略研究

作者:辛元 字体:      

【摘要】随着教育体制的深化改革,在核心素养的背景下,对高中历史教学提出了新的要求。过去传统的教学策略需要提升,基于此,下面将从创设历史情境,培养学生的时空观念;注重史料教学,培养学生的史料证实能力和激(试读)...

教育周报·教研版

2024年第28期