摘 要：廓清分数概念的发展脉络，分析知识的内在联系，聚焦核心内容“一个整体的几分之一”开展结构化教学，帮助学生联结零散的知识碎片，实现分数概念的整体建构。首先，设计结构化问题，解构分数概念的要点。在此基（试读）...
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