【摘要】部编版小学语文教材中设置了“快乐读书吧”这一部分，体现了新教材对整本书阅读的重视。但是在阅读教学实践中发现，学生整本书阅读的效果不尽如人意，有的学生对阅读不太感兴趣，有的学生阅读不得法。基于此（试读）...
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