摘 要：将听和说整合进行教学可以帮助学生实现对主题意义的深度探究。基于主题意义探究的初中英语听说整合教学可以通过“创设与主题相关的情境，以说‘引’听，引出主题”“开展合作探究活动，以听‘促（试读）...
登录
