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基于道德与法治学科,立体构建家国情怀培养路径-教学月刊·小学综合2024年08期

基于道德与法治学科,立体构建家国情怀培养路径

作者:王晓君 姚洁雪 字体:      

【摘   要】家国情怀的具体内涵是对家庭有深厚的情感,热爱家乡,热爱伟大祖国,热爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同体意识,具有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。道德与法治作为小学阶段的思政课,(试读)...

教学月刊·小学综合

2024年第08期