摘 要：“审美创造”能力的培养，不但对提升学生的语言运用能力有积极的作用，而且对学生内在的精神世界也有重要的滋养作用。笔者认为，从语言审美的视角出发，在“还原真实”中对学生进行语文学科核心素（试读）...
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