摘 要 在小学阶段适时对学生进行财经职业体验活动的熏陶，将会为学生奠定扎实的思维基础，并使其自觉形成强烈的社会责任感。通过研究美国青年成就课程发展的相关经验，可以从构建线上线下多方参与的资源共享平台，保（试读）...
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