新一轮的课程改革正如火如荼推进，发展学生核心素养的新型教学逐步实施，如何让核心素养可见、可测、可评价，已成为当下教育关注的热点问题。传统的纸笔测验常为选择、填空、判断及简要论述等形式，考查学生对知识的（试读）...
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