摘要：在40多年的情境教育研究中，李吉林书写了情境教学、情境教育、情境课程、情境学习“四部曲”，形成了完善的理论与实践体系。南通师范学校第二附属小学全程深度参与情境教育各个阶段的研究与实践，一方面以情境（试读）...
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