摘要：为更好地立足于职业教育的类型定位，适应新时代职业教育教学改革的新要求，加快推进人工智能助推教师队伍建设，课题组构建了包含智能教育意识、智能教育知识、智能教育技能以及智能教育伦理的指标体系，据此开（试读）...
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