摘要：成长型思维视域下的阅读是由浅入深、由易到难、由简到繁、由局部到整体的学习过程。阅读体系的学程建构指向衔接与进阶的目标，注重思维发展和能力提升，基于挑战与共学的任务形式，通过知识建构着眼迁移与建构（试读）...
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