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在全面性教育课程中帮助幼儿认识儿童性侵害-江苏教育·心理健康2022年09期

在全面性教育课程中帮助幼儿认识儿童性侵害

作者:李佳洋 刘文利 字体:      

【关键词】全面性教育;幼儿园;儿童性侵害

【中图分类号】G446  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)72-0030-03

【作者简介】1.李佳洋,北京师范大学(北京,100875)中国基础教育质量监测协(试读)...

江苏教育·心理健康

2022年第09期