摘 要 项目化教学通过引导学生亲身体验和创作实践,促进了语文写作和美术设计能力的综合提升。本文围绕语文与美术跨学科的项目化教学展开探讨,以八年级下册第五单元的游记写作教学为例,剖析跨学科教学(试读)...