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教育家精神引领下基础教育教研员专业化:时代意义、现实困境与提升进路-教师教育论坛(普教版)2024年03期

教育家精神引领下基础教育教研员专业化:时代意义、现实困境与提升进路

作者:马云飞 吴柯江 字体:      

摘  要  在教育家精神的深刻引领下,实现基础教育教研员专业化具有鲜明的时代意义。这不仅关乎教研员个体成长与发展,更关系基础教育质量的整体提升及教育改革的深入推进。但在现实中,基础教育教研员专业(试读)...

教师教育论坛(普教版)

2024年第03期