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儿童哲学校本课程的开发与实践-河南教育·基教版2024年11期

儿童哲学校本课程的开发与实践

作者:弓海霞 郜慧颖 任晓洁 字体:      

作为基础教育工作者,我们要更多地关注教育质量,从培育“有知识的人”转向培育“有智慧的人”。在《苏菲的世界》一书中,作者这样写道:哲学家终其一生都像个孩子一般敏感。所以,儿童就是“天生的哲学家”。

近年来(试读)...

河南教育·基教版

2024年第11期