传统教学模式下，教师虽然注重幼儿良好行为习惯的培养，但由于孩子兴趣不高，教育效果欠佳。考虑到绘本故事图文并茂的特点，教师可以将绘本故事与幼儿行为习惯养成相结合，引导幼儿在听故事和玩绘本、角色扮演的过程（试读）...
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