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中学生数学课业负担过重的原因及解决对策研究-河南教育(教师教育)2024年07期

中学生数学课业负担过重的原因及解决对策研究

作者:陈国旗 字体:      

为切实减轻中学生的课业负担,我们立足中学生数学课业负担过重问题,通过构建“3461高效课堂教学模式”、科学设计“3461课堂阳光作业”导学案等措施,减轻中学生过重的数学课业负担,并力求将研究成果向多学科辐射和(试读)...

河南教育(教师教育)

2024年第07期