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基于“双数”公共文化服务理念的图书馆学人才培养研究-黑龙江教育·高校研究与评估2024年04期

基于“双数”公共文化服务理念的图书馆学人才培养研究

作者:赵丽梅 字体:      

摘    要:随着技术进步及行业发展,基于数字人文与数据智能战略的服务样态与工作方法日益凸显,以公共文化服务理念为初衷,开展技术与情怀、传承与运营于一体的图书馆学人才培养创新实践势在必行。基于“(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2024年第04期