武汉市江夏区文化路小学顺应学生发展的特点与心理需求，通过耳濡目染、润物无声的“浸润式”教育过程，引导学生主动思考、具身参与，在潜移默化中培养学生的道德品格。
坚持“五育”融合的课程育人目标。学校毗邻谭鑫（试读）...
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