3—6岁是幼儿习惯养成的重要时期，良好的生活、卫生、学习习惯能促进幼儿身心健康成长。小班幼儿年龄小，可塑性强，教师要抓住小班孩子的年龄特点，采取榜样示范、游戏引导、营造氛围、玩具介入、家园共育等多元策略（试读）...
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