《义务教育课程标准》提出，学生要通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，涵养高雅情趣，形成健康的审美意识和正确的审美观念。中华传统文化中的古诗词蕴含着丰富的美感，能够丰富学生（试读）...
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