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培养初中生语文阅读想象力之门径-格言·校园版2024年27期

培养初中生语文阅读想象力之门径

作者:吴彦仪 字体:      

在初中语文课堂教学中,阅读是提高学生核心素养的关键环节。阅读想象力是指学生在阅读文本时通过文字的描述,在内心勾勒出相应的场景、情感和意境的能力。这种能力能够帮助学生深层次地理解文本,感受作者所想表达的(试读)...

格言·校园版

2024年第27期