摘 要：以培养拔尖创新人才顶端需求为目标，基于数理学科竞赛培养体系，系统优化基于OBE理念的“一二三四”课程教学内容和教学模式改革，增加学科竞赛的内涵。建设新型“两体系三改革”交互的学科竞赛平台，促（试读）...
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