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数字化转型赋能课程思政高质量推进的理论逻辑与实践进路-高教学刊2024年30期

数字化转型赋能课程思政高质量推进的理论逻辑与实践进路

作者:吴晓英 字体:      

摘  要:课程思政是高校开展思想政治教育的新理念、新思维与新路径,是推进大思政格局的创新举措。数字化转型使课程思政被赋予新动能与新机遇,但也面临新挑战。因而高质量推进课程思政需要遵循“发挥生活化教学(试读)...

高教学刊

2024年第30期