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“双一流”和新工科建设背景下高校工科类课程统筹建设路径与实践-高教学刊2024年22期

“双一流”和新工科建设背景下高校工科类课程统筹建设路径与实践

作者:周岭 王得伟 刘佳 字体:      

基金项目:塔里木大学课程思政中心专项“工科类专业以‘胡杨精神’为核心思政元素的课程思政典型案例建设和教学策略研究”(TDG

JSZ2303);新疆生产建设兵团一流课程建设项目“《工程力学》线下一流课程”(TDYLKC2(试读)...

高教学刊

2024年第22期