摘 要：为有效应对增材制造工程专业人才需求，弥补本科专业人才培养周期过长、培养人才单一等不足，开发增材制造工程微专业项目，围绕项目设计“自由探索式”教学模式和“轻数量重质量”课程体系，以“固定+流（试读）...
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