• 简体   /   繁体
融合 转化 传承:深度挖掘地域文化资源-动漫界·幼教365(管理)2024年10期

融合 转化 传承:深度挖掘地域文化资源

作者:严佳妮 字体:      

2014年,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出加强中华优秀传统文化教育。学前教育作为基础教育的重要组成部分,应立足本土地域背景,从教育角度传承与创新地方文化,构建切合本土地域特色的幼儿(试读)...

动漫界·幼教365(管理)

2024年第10期