现象背后是种种原因，清晰辨认，考验着每个探究的人。针对经常“打人”的孩子，大部分教师不会简单粗暴地贴上“坏孩子”“捣蛋鬼”的标签，而是努力地探寻“打人”背后的原因，想办法帮助孩子克服“坏习惯”，养成正（试读）...
登录
