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基于混合式教学模式的地理教育硕士课程思政实践探索-地理教育2024年07期

基于混合式教学模式的地理教育硕士课程思政实践探索

作者:赖婷 郑著彬 吴冰 欧阳丽娟 黄超 字体:      

摘 要:党的十八大以来,为深入落实立德树人的根本任务,全国高校思想政治工作不断加强。但目前课程思政与地理教育硕士课程教学的融合案例较少,在教学设计与评价等方面还存在一定不足。本文将课程思政理念融入地理教(试读)...

地理教育

2024年第07期