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基于文本分析的人教版地理教科书“问题研究”栏目的实施障碍与进阶路径-地理教育2024年07期

基于文本分析的人教版地理教科书“问题研究”栏目的实施障碍与进阶路径

作者:陈强 字体:      

摘 要:“问题研究”作为2019年人教版地理教科书的一个栏目,是培养学生地理核心素养的重要载体。本文在对“问题研究”栏目进行文本分析的基础上,发现“问题研究”在问题研究思路设计、研究材料获取、文本提示等方面(试读)...

地理教育

2024年第07期