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基于生成式人工智能技术的对话机器人能促进在线协作学习绩效吗?-电化教育研究2024年03期

基于生成式人工智能技术的对话机器人能促进在线协作学习绩效吗?

作者:郑兰琴 高蕾 黄梓宸 字体:      

[摘   要] 近年来,人工智能技术迅猛发展,对教育教学产生了巨大的冲击和影响,最引人注目的是基于生成式人工智能技术的对话机器人的兴起。为进一步提高在线协作学习绩效,研究旨在检验基于生成式人工智能技术(试读)...

电化教育研究

2024年第03期