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高校教师实践教育强国建设的几种应然心态-北京教育·高教版2024年09期

高校教师实践教育强国建设的几种应然心态

作者:段从宇 陶昌学 字体:      

摘 要:高等教育是教育强国建设的重要组成部分,高等教育系统的教师群体是教育强国建设的重要实践主体,其在教育强国建设中所秉持的心态会在极大程度上左右和影响教育强国建设效能。对标现实的教育强国建设要求和建成(试读)...

北京教育·高教版

2024年第09期