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教育周报·教研版

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教研A | 班主任工作与心理健康教育

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教研A | 中小学教育中的德育培养

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教研A | 学生做事拖拉陋习矫正策略探究

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教研A | 现代化技术手段与小学语文教学

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教研A | 电学实验滑动变阻器如何选择？

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教研A | 德育工作的重要性及其五育并举的实践方法

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教研A | 诗歌鉴赏中的用典艺术探析

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教研A | 核心素养视角下的高中历史教学策略研究

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教研B | 班主任如何做德育工作的引领者

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教研B | 老师，有人骂你

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教研B | 浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式

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教研B | 浅谈班主任工作中的赏识教育

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教研B | 基于主题语境的新课标高中英语教学探究

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教研B | 笛声悠悠 音韵飞扬

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教研B | 高中地理课程中的环境教育融入策略研究

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教研B | 开设校本特色创新实践活动的探索

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教研C | AI+高中作文指导的思考

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教研C | 高中生拖延行为的深度剖析：心理动因探索与干预策略研究

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教研C | 探究式教学在初中历史教学中的应用探微

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教研C | 乘法分配律在小学数学教学中的应用

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教研C | 落实劳动教育 赋能幸福成长

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教研C | 初中语文教学的读写结合探究

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教研D | 浅析信息化环境下翻转课堂在数学教学中的应用

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教研D | “立德树人”视角下下高中班主任德育工作策略

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教研D | 立足三尺讲台 不断超越自我

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教研D | 在高中英语写作教学中落实英语学习活动观的实践

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教研D | 思维导图在小学多文本阅读教学中的应用

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教研D | 怎样上好一节课

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教研D | 从兴趣出发 支持幼儿深度学习

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教研E | 基于“智慧教育云”平台的优学课堂实践研究

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教研E | 幼儿园家庭会议对家庭教育的影响研究

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教研E | 在教学中怎样有效发展学生核心素养

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教研E | 德育与心育融合实践探析

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教研E | 高中班主任在转化后进生的德育工作

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教研E | 小学语文高段阅读教学中小练笔的实践研究

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教研B | 笛声悠悠音韵飞扬

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教研C | 落实劳动教育赋能幸福成长

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教研D | 立足三尺讲台不断超越自我

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教研D | 从兴趣出发支持幼儿深度学习

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