摘 要 初中语文前置性作业突出“乐学”，充分尊重学生的主体性，围绕学生的“学”来制定教师的“教”，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，摆脱传统课前预习作业重复低效的机械式学习束缚，发挥学生的主观（试读）...
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