摘 要 新课标中明确提出了“注重听、说、读、写的整合”，强调以学习任务群形式组织课程教学的内容，打破了语文教学各环节分离的状态。读与写是构成文章这一载体的两翼，而读写一体化教学强调了阅读与写作的融合性、（试读）...
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