摘 要 “语文味”是语文课堂最应具备但往往缺失的，究其原因，是缺乏一个行之有效的落脚点来使教师贯彻，使学生获得。语文核心素养的四个方面为“语文味”的贯彻和落实指明了方向，教师应在变换中寻语言之“味”，在（试读）...
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