摘 要 高中语文是培养学生人文素养和语言表达能力的重要学科，然而，传统的语文教学方式往往侧重于单篇课文的讲解，缺乏对单元整体性的把握，导致学生阅读视野狭窄、思维深度不足。而基于群文阅读的高中语文单元整合（试读）...
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